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第八节 微小世界和我们 合肥师范附小 小鲍老师 2019年3月 回顾与总结 从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? 扫描隧道显微镜 放大装置的应用 放大功能的眼镜 显微镜的发明 显微镜发现微生物 显微镜发现细胞 列文虎克 詹森父子
分类和回收利用 看者垃圾总让人不舒服 自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减…… 这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.我
控制铁生锈的速度 我们研究了铁生锈的原因,进行了对比实验,让我们分享研究成果吧! 科学讨论会 研究的问题:铁生锈与空气有关吗? 我们的假设:铁生锈与空气有关,因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈,钉在木板中的部分没有生锈。 实验材料:3个盘子,3枚铁钉、水、菜油 实验方法: 1、用同样
【教学过程】 一、谈话导入。 先让我们看几张图片吧,看看这些人都在干什么? 出示课件(清扫垃圾的图片) 二、新授 1、我们还在熟睡的时候,环卫工人们就已经开始劳动了,他们日复一日、年复一年, [来自e网通客户端]
教学过程: 一、揭示课题 1、师:同学们,你们看,老师给你们带来几幅美丽的图画。(课件1) 生欣赏 2、师:刚才我们用肉眼看到的都是生命体的外部特征,它们的内在到底是什么样的呢?有什么办法可以让我们清晰地看到呢? [来自e网通客户端]
教学过程: 一、导入 1、出示各种水污染的图片,学生观看。 设疑:从这些图片中,大家有什么发现? 2、揭示课题:那么水是怎么受到污染的?有什么有效的办法来解决?今天这节课老师和大家一起来学习和探索水污染的几个问题。 [来自e网通客户端]
六年级下册科学教案-8.《探索宇宙》教科版

2019/3/17 21:44:26

教案

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作者:xkw_027067098

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教学过程: 1、创设情景,导入问题: 出示浑天仪图片 提问:这个图片里的物体大家认识吗? 学生观察并回答。 讲述:浑天仪是我国古代人民用来研究月球和其他星球的仪器,是东汉的张衡发明的,这表明500多年前,人们就开始用一些仪器来探索宇宙了,今天我们来看看人类是怎样探索宇宙的。(出示课题)
【教学过程设计】 一、导入 同学们伟大的科学家伽利略说过“一切推理都必须从观察与实验中得来?!蹦钦饨诳挝颐蔷痛庸鄄炜及?! 二、观察小苏打和白醋 1.师:今天老师给大家带来了两样物品小苏打和白醋(板书课题),这两样物品有什么特点呢?请同学们细心观察,作好记录。 2.观察要求
教学过程: 1、在第二课我们学习了月相变化,知道了月球的圆缺变化是在一个月内发生的??墒?,有时候在一个晚上就能看到月球圆缺变化的全过程,你们看到过吗?谁知道这叫什么现象? 2、太阳是否有时也会有圆缺现象?这叫什么现象? 3、你见过日食或月食吗?谁来说说当时的情景。关于日食和月食你有什么问题?
六年级下册科学教案-《铁生锈了》教科版

2019/3/17 21:00:13

教案

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作者:xkw_027067098

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教学过程 一、谈话导入 同学们,当你看到新买的自行车和用了一段时间后,它们有什么明显的不同? 学生汇报,有的说颜色旧了,有的说有些地方生锈了等。 在生活中你还看到哪些铁制品生锈的情况? 学生汇报。 看样子生活铁生锈的现象还是很多,那铁生锈是一种什么变化呢?今天我们就一起来学习。 教学过
教学过程 一、趣味实验导入 教师:上课之前,我先给同学们做一个小实验。 实验演示:把一纸团塞进玻璃杯底部,然后将玻璃杯竖直扣入水中,请同学们猜一猜:纸团会不会湿呢? 学生猜测,教师将玻璃杯竖直从水中取出,拿出纸团并伸展开,纸团还是干的。 教师提问:将玻璃杯扣入水中后,纸团为什么没有湿呢?
教学流程 (一)魔术表演——激起探究欲望 1、春节联欢晚会上刘谦那扑朔迷离的魔术表演令所有人惊叹不已,今天老师也带来了一个魔术。 2、师表演魔术——会变的纸 3、看了这个魔术,你有什么疑问? 4、师:其实,这既是魔术也是科学,你们想自己探索这个科学奥秘吗? 5、示题 (二)品尝米饭——
【教学过程】 一、导入 我们生活在物质构成的世界里,物质总是在不断的变化,那么物质的变化可以分为哪两种类型?大家一起说。 (齐答:物理变化和化学变化) 板:化学变化 物理变化的特点是什么?化学变化的特点是什么? 2、(生:物理变化只改变物体的形状、大小,不产生新的物质;化学变化是产
苏教版六年级下册科学课件:3.人生之旅 (1)(共12张PPT)

2019/3/15 17:38:31

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作者:书527

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发现 1 观察上图,你觉得我们的一生分为几个阶段?说说你的划分依据? 人 生 之 旅 科技加油站 埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。根据:心理社会?;松治韵录父鼋锥危?阶段 年龄 特征 解释 婴儿前期 0-1.5岁 信任-怀疑 解决这
苏教版六年级下册科学课件:1.我在成长 (1)(共10张PPT)

2019/3/15 17:38:27

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作者:书527

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苏教版六年级下册 猜一猜 1、交流成长的证据。2、说说你的感受。 任务一: 测量身高、体重的步骤及注意事项。 测量身高的步骤 1.脱鞋,走上仪器。2.立正,目视前方。3.伸开上面的测量杆4.调整下面的测量杆。5.读数并记录数据。 测量体重的步骤 1.确定体重仪的指针归零。2.脱鞋,上仪器称。3.
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