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四年级下册科学表格式教案-4.5 降落伞 -苏教版

2019/5/21 14:19:34

教案

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作者:子非鱼ykk

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一、激情导 二、引 入新课 三民主导学 四、总结延伸 谈话导入 有两个人从几千米的高空 中跳下来竟然能安全着陆,这究竟是为什么? 播放跳伞视频 3、降落伞竟然这么神奇,那他究竟有什么秘密,这节课我们一起探究降落?。ㄒ隹翁猓?1、老师今天给同学们带来一个亲手制作的降落伞。请同学们仔细观察它是由几部
1.谈话:很 高兴与大家见面,老师给大家带来一段视频,想看吗? 2.学生回答。 3.谈话:知道这节课我们要研究什么了吧?——降落伞 活动一: 1.出示图片:看,这是各式各样 的降落伞。 2.出示自制降落伞 3.认识降落?。河杉覆糠肿槌??——伞面、伞绳、重物[来源:学科网ZXXK] 活动二: 1.谈话
四年级下册科学教案-1.3肌肉-苏教版

2019/5/21 14:19:30

教案

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作者:子非鱼ykk

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观看健美运动员照片,揭示课题[来源:学科网] 1、提问:从外观上看,这些健美运动员的身体有哪些特点? 2、学生交流。 3、小结:这些肌肉怎样能使他们有力量?如何带动我们做运动的? 4、揭示课题:肌肉 了解肌肉的分布 1、学生观察:我们身上哪些地方有肌肉呢? 2、提问:摸摸自己的身体,哪里的肌肉最 多
四年级下册科学教案-3.5 摆-苏教版

2019/5/21 14:19:29

教案

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作者:子非鱼ykk

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1.引入摆[来源:学*科*网Z*X*X*K] 同学们,上课前,我们先来看一段小视频,知道这个能发出清脆悦耳的声音 的东西是什么吗?(时钟)没错,不过,因为在它的肚子里,有一个来回摆动的装置,叫做摆,所以大家又叫它摆钟。这节课,我们就一起来玩玩摆好不好? 2.认识摆的结构 我们来看一下所有摆的基本结构
四年级下册科学教案-4.2 物体的形状改变- 苏教版

2019/5/21 14:19:27

教案

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作者:子非鱼ykk

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提出问题导入新课 1、教师提问:同学们,请打开你们预先准备好的百宝箱(装有实验用品的盒子),把你们带来的所有宝贝分成两类,应该怎么分呢?学生根据实物,自己归类,就会很容易归纳出有弹性和没弹性两类,这样很自然的引出本节课的内容。 2、教师提问,怎么判断一个物体是否有弹性呢?学生踊跃作答。教师继续引导,
四年级下册科学课件-1.3肌肉 -苏教版 (共12张PPT)

2019/5/21 14:19:25

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作者:子非鱼ykk

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3、肌肉 要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与。 我们的身体有600多块肌肉,肌肉占到了人身体重量的40%,他们分布在全身各处。 肱三头肌 腓肠肌 胸肌 肱二头肌 腹肌 收缩、变硬、变短 放松、变软、变长 放松、变软、变长 收缩、变硬、变短 结论: 附着在骨头上的肌肉总是成对在
4.骨骼、肌肉的保健 你知道做广播体操的好处吗? 做广播体操不仅能使全身大肌肉群、大关节、韧带等得到充分的锻炼,还能锻炼人体内部器官,改善人体心血管系统的功能,促进新陈代谢,达到增强全身健康的目的。 运动中的安全 骨折 脱臼 扭伤 肌肉拉伤 运动中的安全 我们如何在运动中注意安全、避免受伤? 运动中
4.养蚕经验交流会 经验交流 共同交流蚕一生的变化过程 在这一个多月的养蚕活动中,你们一定发现了许多有趣的现象,谁能给大家说说蚕都经过了哪些变化? 蚕的一生要经历四次变化: 蚕卵—蚕—蚕蛹—蚕蛾 卵 — 幼虫 — 蛹 — 成虫 我们知道蚕的一生要经过多次的变化,请用画图的形式画出蚕的一生。动
四年级下册科学课件-3.5 《摆》-苏教版(共12张PPT)

2019/5/21 14:19:04

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作者:子非鱼ykk

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摆的认识 摆锤 摆线 摆角 动手制作一个摆 玩一玩手中的摆 一个小任务 请你来汇报 组别 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 摆动次数 摆的快慢与什么有关呢? 请你想一想 摆线 摆锤 摆角 实验记录单 问题: 假设: 保持不变的条件是:
四年级下册科学课件-3.5 摆(2)-苏教版(共14张PPT)

2019/5/21 14:19:00

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作者:子非鱼ykk

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摆的组成 摆线 摆锤 注意事项: 1、支架应保持不动; 2、不要使用外力使摆摆动,将摆线轻轻拉直到某一个角度,再轻轻放下,让摆尽可能在一个平面进行摆动。 3、摆动时,如果碰到其他物体,说明此次摆的运动是无效的。 任务单: 尝试让摆摆动起来。 数一数你的摆在5秒内摆动了几次。 各小组轮流用报数的方法进
四年级下册科学课件-3.5 摆(3)-苏教版(共19张PPT)

2019/5/21 14:18:36

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作者:子非鱼ykk

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摆钟发明于1657年,是时钟的一种,用摆锤控制其它机件,使钟走的快慢均匀,一般还能报点。 摆线 摆锤 怎样使摆自由摆动呢? 操作方法: 两指捏住摆锤 轻轻拉开一个小的角度 听口令“开始” 轻轻放手 停下要轻轻抓 注意:不要用力过大哦!如果碰到障碍物,重新开始! 摆
四年级下册科学课件-3.5 摆-苏教版(共18张PPT)

2019/5/21 14:18:32

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作者:子非鱼ykk

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摆钟 在它们的肚子里都有一个来回摆动的装置,叫做摆。 摆线 摆锤 摆角 摆的基本结构 亲自做一个摆,研究一下摆里面到底藏着哪些秘密? 先动动脑筋,利用桌上的物品先小组交流设计一个制作方案,然后再动手制作一个摆。 玩一玩自己制作的摆,并交流如何数摆动次数,赶快让你们自己制作的摆动起来吧! 正确答案:
(苏教版)四年级科学下册 物体名称 施加外力时的变化 去掉外力以后 讨论:它们的共同性质是什么? 当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。 弹性的定义: 猜一猜: 纸巾有弹性吗?
2018-2019学年第二学期期末测试 科学试题 2019.5 (时间:30分钟 满分:50分) 题号一二三四五总分得分一、填空。(10分) 1、一般情况下,物体具有( )的性质。在相同情况下,( )受热膨胀的体积最多,液体较多(
2016-2017学年末教学质量检测 一、智慧填充(每空2分,共40分) 1.地壳是由 构成的,岩石是由一种或多种 组成的。 2.花岗岩是由石英、长石和 组成的。 3.我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,中药
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